La Terre a une position privilégiée par rapport au Soleil (distance de 155 millions de km) qui lui permet d'avoir une température moyenne de 14 °C compatible avec la vie. deux conditions sont nécessaires au développement de la vie sur Terre : . Répondre. Crpal : Ciel et la Terre en CM2 – Astronomie. La faune de Burgess , ensemble de fossiles avec les premiers vertébrés CLIQUEZ site officiel. by laclassebleue 2 mai 2020, 12h09 0. Aucune trace de vie n'a été retrouvée sur quelque autre planète que ce soit. Merci pour ton partage et ton travail. évaluation géographie cm1 cm2 représenter la terre - La Classe de Myli Breizh. Fiches de SCIENCES et TECHNOLOGIE cm1:Evaluation corrigées sur les Conditions de vie sur Terre: Les conditions pour faire apparaître la vie. Envoyez-moi votre évaluation, je vous donnerai la correction, puis vous me retournerez votre évaluation autocorrigée. Aujourd'hui. Ajouter un commentaire . Les êtres vivants dans leur environnement; Situer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de la vie terrestre; Caractériser les conditions de vie sur Terre (température, présence d’eau liquide). Explorer. Séquences, leçons et exercices pour une classe de CM2 sur l’astronomie : Se situer sur un plan, se repérer sur un quadrillage, se repérer sur le globe terrestre, les points cardinaux, ombre et lumière, la lune, les différentes phases de la Lune, éclipse de Lune et de … Sa surface est recouverte en grande partie par les océans, c'est pourquoi on l'appelle « la planète bleue » Certaines conditions y sont réunies qui permettent la vie :. ). Les conditions de vie sur Terre Sciences Fiche E12 A RF RR NA /20 4 4 1/8 V F V F V F V F .i-m1-- … B /La molécule d’eau H2O. Histoire de la Terre et développement de la vie. • Comment est-il possible de communiquer, comme les indiens, avec des signaux de fumée ? Je travaille actuellement sur le relief de la Terre, et étudie par la-même les continents et les grands massifs et sommets montagneux. • Caractériser les conditions de vie sur Terre (température, présence d’eau liquide). Les traces écrites suivantes sont disponibles : - La Terre dans le système solaire (2 versions) - Les phases de la lune. Evaluations Bilan CM N’hésitez pas à me signaler d’éventuelles coquilles ! 4) Combien y a-t-il de continents ? BILAN : Dans l’état actuel de nos connaissances, seule la Terre abrite la vie.La présence d’ eau liquide est une condition nécessaire à l’apparition et au maintien de la vie. En effet l’état de l’eau est contrôlée par un autre facteur, la pression qui est liée à la from → e) 2nde, svt ← les phénomènes périodiques. La vie est apparue sur Terre pour trois raisons principales : – La température est moyenne (15°C) – Il y a une atmosphère avec des gaz qui permettent aux êtres vivants de respirer. svt 2e → No comments yet. Ma première séquence de Géographie de l’année portera sur la France dans le Monde. II-Evolution de l’atmosphère 2- Décrivez, à l’aide du graphique ci-dessus, l’évolution de la composition de l’atmosphère au cours de l’histoire de la Terre. 2) Les conditions de la vie sur Terre. Activité 5 : les conditions de la vie sur Terre I- Les conditions de la vie. Comments. Position de la Terre dans le système solaire. La vie, telle qu'on la connait, n'est présente que sur la Terre. Publié le 20/04/2015 par amandinemerah. C'est une planète tellurique rocheuse qui possède des caractéristiques physiques qui lui sont propres. La vie est apparue sur Terre il y a environ 3,5 milliards d’années grâce à des conditions … La planète Terre. 71% de la surface terrestre est recouverte d'eau. Plusieurs conditions ont été nécessaires pour que la vie apparaisse sur Terre : - une atmosphère, - une température moyenne de 15 °C, - de … Les conditions de vie sur Terre dépendent de divers facteurs. Merci encore une fois de nous accompagner sur le chemin de la rentrée! Une évaluation sur ce thème paraîtra donc pendant les vacances :Wink: ! Situer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de vie terrestre. Les conditions de vie changent et permettent la diversification de la vie. Pinterest. Sur Terre, l’eau est solide. 15 juil. Lorsque les résultats de saisie automatique sont disponibles, utilisez les flèches Haut et Bas pour parcourir et la touche Entrée pour sélectionner. La vie est donc à ce titre une force géologique (c'est-à-dire qui agit à l'échelle de la Terre). Les climats varient et par conséquent l’ensoleillement et précipitations également. Sur Terre, l’eau est liquide. ____ / 1 A+ A PA NA. Séquence de sciences sur la planète Terre ; Volcans et séismes ; Evaluations CE2 et CM2 "Le ciel et la Terre" ; Séquence sur les objets techniques et les transmissions de mouvements ; Séquence sur les énergies ; Les mouvements corporels ; La classification des êtres vivants ; Le cycle de l'eau et la qualité de … Position de la Terre dans le système solaire. ... Caractériser les conditions de vie sur Terre.. 4 5 X La Terre est la seule planète du système solaire à a riter la vie. Cette séquence de sciences sur la planète Terre a été créée à partir des excellentes vidéos proposées par le réseau canopé. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CE2, CM1 et CM2. Les premières traces de vie humaine Séance 1 : Lucy et Toumaï; Séance 2: l’Homme de Tautavel; Séance 3: l’Homme de Neendertal (homme de la Chapelle-aux-Saints) et l’homme de Cro-Magnon. X X X La Terre est la seule planète haita le ar elle n’est ni trop porhe ni trop éloignée du Soleil et a don une telmpérature favora le au développement de la vie. Cette vidéo à destination des élèves de Cycle 3 (CM1, CM2, 6ème) donne des informations générales sur l'histoire de la Terre et le développement de la vie. L'histoire de la Terre débute avec le Big Bang il y a plus de 13 milliards d'années. Bilan du TP3 : La Terre est située dans la zone d’habitabilité du système solaire, zone où les conditions de température sont compatibles avec l’existence d’eau liquide, donc de vie. Position de la Terre dans le système solaire. Pour se repérer sur la Terre, les hommes y ont tracé des lignes imaginaires : des parallèles et des méridiens. L’océan, berceau de la vie, a favorisé ces réactions chimiques. III-Apparition de la vie sur Terre Document 3 : La composition de l’atmosphère au cours du temps. II – Les singularités de la Terre à l'origine de la vie. by laclassebleue 2 mai 2020, 12h09 0. Les scientifiques ont étudié les causes de la présence de la vie sur Terre et de l'impossibilité qu'elle soit présente sur les autres astres. Exercice de connaissances : Compléter un texte sur les mouvements de la Terre dans le système solaire 09 73 28 96 71 (Prix d'un appel local) support@kartable.fr La Terre est une planète qui a la forme d'une sphère. Les Sciences de la Vie et de la Terre au collège et au lycée. Exposé les conditions physico chimiques ur la vie sur terre 2nde noté : 19/20 ... Plan Plan pk vie que sur terre intro 149,6 millions de kilomètres (1,00 UA) Diamètre 12756 km Masse 5,976e24 kg La Terre est le corps le plus dense du système solaire. Sur Terre, les conditions sont tellement différentes suivant les endroits que l’on parle de zones climatiques (climat polaire, climat aride, climat équatorial). L’histoire de la Terre. Poser la question : « que faut-il pour faire germer une graine ? Il lui faut un autre espace. Votre commentaire Annuler la réponse. La présence d’eau liquide dépend des conditions pression température qui règnent à la surface des planètes. Découvrez vos propres épingles sur Pinterest et enregistrez-les. Cliquez ici pour obtenir le PDF de la page de présentation du Chapitre 4 Introduction : Tous les êtres vivants (animaux et végétaux) naissent, grandissent puis deviennent capables de se reproduire : ils se développent. La sphère de parenté: Toutes les espèces vivantes actuelles ont une origine commune : LUCA (last universal common ancestor), dernier ancêtre commun à tous les êtres vivants actuels. • Elles fournissent l'eau douce indispensable à la vie sur Terre. Thème 4 : La planète Terre, les êtres vivants dans leur environnement. Situer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de la vie terrestre → Sc 5 Situer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de la vie terrestre.pdf. Ccl° : La Terre est une des 8 planètes du système solaire. Les milieux à risques sont connus et répertoriés. Il s'agissait de bactéries. Fiche 1 : Quelle est la position de la Terre dans le système solaire ? Pour qu’une espèce puisse se… Bon courage ! notamment le globe. Exercice de Math, Français, Histoire, Géographie, Sciences, chaque jour, ce sont des dizaines de nouveaux exercices qui sont ajoutés par Aurélie, jeune institutrice. physique 2e. Les plus anciennes traces de vie datent d'environ 3,5 milliards d'annéesreprésentées par des bactéries. Conditions de développement des végétaux et protocole expérimental. il y a plusieurs conditions favorables à la vie sur Terre : 1) Sa distance par rapport au soleil, ni trop loin ni trop près, assurant une température de 15°C en moyenne 2) La présence d'une atmosphère épaisse 3) La présence abondante d'eau liquide Problème : Comment la vie est-elle apparue sur Terre ? Pourrions-nous habiter sur une autre planète ? Si tel est le cas, je vous remercie de me le signaler, afin que je puisse modifier en conséquence. Les organismes vivants sont répartis en fonction de ces conditions de vie. Il y a 6 continents. CM-Sciences-Le pack “La révolution de la Terre autour du Soleil”. Caractériser les conditions de vie sur Terre (température, présence d’eau liquide). Les êtres vivants dans leur environnement. didounette 8 années il y a super cette éval! La thématique de travail de cette année portait sur l’évaluation au service des progrès des élèves. Je compléterai avec les documents d’Orphécole sur le relief et le climat. CM-Sciences-Le pack “La révolution de la Terre autour du Soleil”. Histoire de la Terre et développement de la vie. Cette synthèse de matière organique a été rendue possible par la lumière solaire, principale source d’énergie pour les êtres vivants. Comprendre les conditions de vie sur Terre. la distance idéale par rapport au Soleil qui permet à la température terrestre d'être appropriée à la vie. Apparition de la vie sur Terre. Sur Terre, les conditions sont tellement différentes suivant les endroits que l’on parle de zones climatiques (climat polaire, climat aride, climat équatorial). proposition de 3 séquences détaillées sur le climat (une première approche du climat, l’étude avec des relevés de données, les outils pour cette étude (thermomètre, anémomètre, baromètre…) La terre est la seule à posséder de l’eau liquide. En CM1-CM2, les matériaux utilisés sont comparés selon leurs caractéristiques dont leurs propriétés de recyclage en fin de vie. Découverte, actualité, cours, aide et soutien en ligne. Caractériser les conditions de vie sur Terre (température, présence d’eau liquide). Coffret de tampons « Filou dictées » par Classroom Capers; Une boîte de tampons « thème sorciers » Etre auteur indépendant sur Amazon : besoin de vous ! Problème : quelles sont les conditions qui ont permis l’apparition de la vie sur Terre ? Le Soleil, les planètes. II-Evolution de l’atmosphère 2- Décrivez, à l’aide du graphique ci-dessus, l’évolution de la composition de l’atmosphère au cours de l’histoire de la Terre. Caractériser les conditions de vie sur Terre (température, présence d’eau liquide). La zone d’habitabilité dépend de l’étoile. Or, leur répartition à la surface du globe est très inégale : les zones les plus arrosées se situent dans la zone chaude, à proximité de l'équateur, et dans la zone tempérée, à l'ouest des continents. Séquence 3 - La diversité de la Vie sur Terre. Des zones climatiques divergent mais apparaissent également des différences dans le relief. sciences de la vie et de la Terre. • Connaître la structure de la Terre et des autres planètes. Posté le août 25, 2014. Pour cette séquence, j’utiliserai le travail de Lutin Bazar sur les représentations de la Terre et les continents. Aujourd'hui, je reviens vers vous pour vous proposer une séquence clé en main, à mener du CE1 au CM2 (si, si, c'est possible !!! 20 septembre 2012. carte mentale: les conditions de la vie sur la terre.svt 2e. CM2 1 2 3 Ecris la définition de chaque mot. Voici la vidéo support de notre cours d’aujourd’hui : la Terre est-elle une planète comme les autres ? Que nous raconte ce paysage ? Découvrez vos propres épingles sur Pinterest et enregistrez-les. Programmation en sciences : Cm1-CM2 . La vie est apparue sur Terre il y a environ 3,5 milliards d’années grâce à des conditions … X X Caractériser les conditions de vie sur Terre (atmosphère, température, présence d’eau liquide). De la même façon la végétation est dépendante des climats. De la même façon la végétation est dépendante des climats. la terre, planète de la vie. Histoire de la Terre et développement de la vie - sciences cm1 - cm2 - 6ème - cycle 3. Pourquoi y - a - t- il de la vie sur Terre et pas sur d’autres planètes du système solaire ? Activité 2 : L'évolution de la Terre et l'arrivée de la Vie Bilan : La température sur Terre est compatible avec la présence d’eau liquide. Programmes de travail CM2 2020-2021 Les CP Les écoliers de Jouvence RASED ... Évaluation sciences , caractériser les conditions de la vie sur Terre - à faire sans aide, sans révision. Exercice: L'évolution des premiers êtres vivants L'évolution des êtres vivants La Terre s'est formée il y a 4600 millions d'années. Que nous raconte ce paysage ? Décrire les mouvements de la Terre (rotation sur elle-même et alternance jour-nuit, autour du … Phase 1 : Rappel des séances précédentes Phase 2 : Situation problème (collective 10 min) -L’enseignant explique aux élèves qu’il y a de la vie uniquement sur la planète Terre. Posted by Caroline Lauchet on 1 janvier 1970. Manipuler et expérimenter, formuler une hypothèse et la tester, argumenter, mettre à ’e+ai ie i,e de $-,i. Les conditions de la vie sur Terre Chapitre 4 : la planète terre Zone d’habitabilité ou zone habitable: zone où la vie est possible. Des événements géologiques ont affecté la surface de la Terre depuis son origine en modifiant les milieux et les conditions de vie ; ces modifications de l’environnement sont à l’origine de la sélection de formes adaptées. Les premières formes de vie supposées sont apparues 1 milliard d'années plus tard, dans les océans. 71. Domaine 1.3 : Les langages mathématiques, scientifiques et technologiques. - Grégoire, Anémone a besoin que tu lui trouves un bel endroit pour s'épanouir. Séquence 2 - Vers un nouvel écosystème en équilibre. Le sens de notre vie. La Terre est une planète qui a la forme d'une sphère. Elle fait partie du système solaire. la distance idéale par rapport au Soleil qui permet à la température terrestre d'être appropriée à la vie . la présence d' eau liquide . la présence d'une atmosphère . Elle est restée longtemps sans aucune trace de vie puisque les premiers êtres vivants sont apparus il y a 3500 millions d'années. La vie a pu se développer sur la Terre grâce à des conditions très favorables. : enfants, enseignants, dames de cantine, parents d’élèves.... - Je ne me moque ni du physique, ni des erreurs de mes camarades. Les plus anciennes traces de fusion du manteau (la zone en fusion située sous la croûte terrestre solidifée) ont été découvertes à Ishua, à l'ouest du Groenland et sont datées de 3.872 milliards d'années sur base d'un excès en néodyme-142 par rapport à d'autres échantillons. Voici quelques documents et exercices qui peuvent t'aider à préparer tes évaluations de géographie ! La Terre est polluée. Evaluation diagnostique Rentrée CM1. Notre vie sur terre a pour objectif une évolution de notre conscience. En effet, pour que la vie telle que nous la connaissons sur Terre puisse exister, il faut de I'eau liquide en surface, donc une température comprise entre 0 et 100 oc. Pour Mercure et Vénus, il fait bien trop chaud. Pour Mars et les planètes au delà, il fait bien trop froid. Exercice.fr entraine les enfants pour maitriser leurs leçons de CP, CE1, CE2, CM1, CM2. Activité les conditions favorables à la vie. La Terre possède une atmosphère suffisamment épaisse qui favorise les conditions de vie sur Terre. 1) Quelles sont les 2 façons de représenter la Terre ? La séance (voire 2 selon votre horaire de sciences hebdomadaire) vise plutôt le cycle 3. Distance des planètes au Soleil en UA (unités astronomiques). La zone d’habitabilité est liée à la distance par rapport au Soleil. Vous pouvez faire les exercices dans l’ordre de votre choix. Ce sont des globules sans noyau différencié et comparables aux bactéries actuelles, c'est-à-dire comparables à des êtres vivants unicellulaires. Chap 3 : Histoire de la Terre et évolution de la vie. Document 4 : Vue d’artiste représentant les conditions climatiques et biologiques il y a 3,5 Ga. Elles peuvent convenir aux CM2 comme aux CM1. L’histoire de la Terre débute avec le Big Bang il y a plus de 13 milliards d’années. L’atmosphère entoure la Terre et la protège. • Comment est-il possible de communiquer, comme les indiens, avec des signaux de fumée ? La planète Terre. - Les planètes (2 leçons) - La vie sur Terre (2 versions) - La vie sur Terre … Objectif : Caractériser les conditions de vie sur Terre (température, présence d’eau liquide). 6ème. La Terre (la planète sur laquelle nous vivons) tourne sur elle-même en 24 heures autour d'un axe qui passe par le pôle Nord et le pôle Sud.Son centre est à environ 6000 km sous nos pieds et sa circonférence (son tour) mesure environ 40 000 kilomètres. Avec le globe terrestre et le planisphère. Les scientifiques ont étudié les causes de la présence de la vie sur Terre et de l'impossibilité qu'elle soit présente sur les autres astres. • Caractériser les conditions de vie sur Terre (température, présence d’eau liquide). Séquence 3 - Comment se déplacer sur Mars ? D’après ce document, les conditions de présence d’eau liquide sur Terre sont liées à la température et à la pression. Conditions de vie sur Terre. Des zones climatiques divergent mais apparaissent également des différences dans le relief. Share this: Twitter; Facebook; WordPress: J'aime chargement… Articles similaires. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM2. Seconde-Thème 1/Chap1: Les conditions de vie sur Terre. Zone habitable = limite de température compatible avec la vie. Séquence 4 - La communication avec la Terre. L'objectif de cette séquence est - Situer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de la vie terrestre. Évaluation sur "Les représentations de la Terre… Une autre condition favorable à l'apparition de la vie sur Terre est la présence d'eau. Si l'on regarde la Terre depuis l'espace, on remarque qu'elle est recouverte d'eau (c'est pour cela qu'elle est aussi appelée "la planète bleue"). Je me comporte poliment avec tout le monde ( Bonjour, au revoir, bonne journée, merci... ). Ces différences de conditions climatiques sont dues à une exposition différente au Soleil. Chapitre 2 : Les conditions de l’apparition de la vie sur une planète Caractériser les conditions de vie sur Terre (température, présence d’eau liquide). Cette synthèse de matière organique a été rendue possible par la lumière solaire, principale source d’énergie pour les êtres vivants. Il faut donc ouvrir les fichiers audios pour préparer convenablement ses évaluations. Perso j’évalue plus les continents que les pays. CM1 CM2 Situer la Terre dans le système solaire. Elle a besoin de soleil et de vent. - Connaître la position de la Terre dans le système solaire. Cependant si la distance au soleil est idéale, elle n’explique pas, seule, la T° idéale de 15°C. Les êtres vivants ont des durées de vie très différentes mais finissent tous par mourir. C'est le plus récent organisme (datant d'environ 3,5 à 3,8 milliards d'années) dont sont issues l'ensemble des espèces vivant actuellement sur Terre. présence d’eau liquide en surface : c’est un milieu de vie pour de nombreuses espèces et constitue l’essentiel de la matière des êtres vivants; présence d’une atmosphère épaisse et protectrice : la couche d’ozone protège les organismes terrestres des rayonnements UV Connaissances et compétences associées - Paysages, géologie locale, interactions avec l’environnement et le peuplement. Les conditions de vie sur Terre dépendent de divers facteurs. Rentrée 2021/2022 Thème les petits sorciers; Mon Planner de professeur des écoles 2021/2022; Commentaires postés. Le manuel utilisé est le Belin 2010. SEANCE 5 . X Le Soleil, les planètes. svt 2e. La Terre s'est formée il y a environ 4,6 milliards d'années. les conditions d’apparition de la vie sur Terre. Comments. Elle fait partie du système solaire. • Caractériser les conditions de vie sur Terre. - Une tour se construit là où elle vit normalement. mercredi 25 … Meyer. Mais elles ne remplissent pas (encore) toutes les conditions … Il y a plus d’océans. Afterclasse te fait réviser à ton rythme Les conditions de la vie sur Terre grâce à des exercices interactifs. 0. Août 25 2014. Condition n°4: La composition de la planète. Source. Votre enfant progresse en s'amusant, Inscrivez-vous sur … Certains énoncés ou certaines corrections sont à l'oral. L’atmosphère protège les êtres vivants des rayons cosmiques et trop énergétiques qui détruiraient les cellules. Le Soleil, les planètes. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CM1 et CM2. Histoire de la Terre et développement de la vie. S1 Séquence 3 Compétences du socle commun: Programmes de 2015 : Pratie e déache d’ie+,igai : savoir observer, questionner. Document 4 : Vue d’artiste représentant les conditions climatiques et biologiques il y a 3,5 Ga. L'objectif de cette séquence est "- Appréhender la matière à grande échelle : Terre, planètes, univers. Décrire les mouvements de la Terre (rotation sur elle-même et alternance jour-nuit, autour du L’océan, berceau de la vie, a favorisé ces réactions chimiques. Ils vivaient il y a 530 millions d’années Cours et activités de SVT niveau 6ème. L'objectif de cette séquence est "-Situer la Terre dans le système solaire -Caractériser les conditions de vie sur Terre (température, présence d'eau liquide) - Connaître le Soleil, les planètes. On la surnomme la planète bleue. Caractériser les conditions de vie sur Terre (température, présence d’eau liquide). Des conditions de vie … Avec quels objets ? Christall Ecole CNED . mercredi 25 … les conditions de la vie sur la terre. Derniers commentaires. Contrôle de SVT n°1 : La planète Terre dans le système solaire Durée : 50 minutes. Il faut donc comprendre que la vie sur Terre est capable de modifier de manière importante la chimie de la planète (par exemple la présence de dioxygène). Cette vidéo à destination des élèves de Cycle 3 (CM1, CM2, 6ème) donne des informations générales sur l’histoire de la Terre et le développement de la vie. 0. 1 – Des conditions favorables à la vie Comment expliquer que la vie ait pu se développer sur Terre ? A vous maintenant de rédiger un court bilan dans votre classeur résumant les principales informations à retenir. 4 Evaluation Rendre compte de ses connaissances par écrit. Crpal : Ciel et la Terre en CM2 – Astronomie. Parce que nous sommes séparés de notre nature profonde, nous vivons des événements souvent pénibles qui nous empêchent de jouir de la vie. Il s’est agi de réfléchir comment, de la conception d’une évaluation à sa correction, on peut penser ses pratiques pour permettre une approche par compétences et la mise en œuvre de séances de remédiation (en heures de classe "ordinaires" et/ou en accompagnement personnalisé. Les premières formes de vie apparaissent sur Terre il y a 3,6 milliards d’années, c'est-à-dire à la fin de la phase d'intense bombardement météoritique qui a affecté la surface de la Terre. La terre a une température idéale . Bout de gomme Posté par Bout de gomme. Cette séance s’inscrit dans les programmes Sciences CM1-CM2 encore en vigueur car elle permet de : Situer la Terre dans le système solaire. Les climats varient et par conséquent l’ensoleillement et précipitations également. Anonyme dans *Fichier grammaire Picot CE2/CM1/CM2 année 3 Programmation en sciences : Cm1-CM2 . On attaque avec le premier thème: La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant; la Terre une planète habitée que j’ai découpé en 4 chapitres qui suivent le déroulé du BO. 3) Y a-t-il plus d’océans sur Terre ou de continents ? 2013 - Cette épingle a été découverte par Iriyou Boggia. Pourrions-nous habiter sur une autre planète ? C'étaient de simples cellules vivant dans la mer. Tu as le droit d’être respecté et le devoir de respecter tout le monde. Le développement des végétaux: les conditions de développement. Cette activité est réussie si vous avez retenu quelles étaient les premières formes de Vie qui sont apparues sur Terre et quelles conséquences leur activité a eu sur l'histoire de la Terre. Le Soleil, les planètes. Depuis mars 2009, la date de son lancement, la sonde Kepler a découvert plusieurs planètes comparables à la Terre. En particulier, la température n’est ni trop brûlante ni trop glaciale. Les règles de vie de notre classe de CM2. 2) Comment surnomme-t-on la planète Terre ? SITUER LA TERRE DANS LE SYSTEME SOLAIRE ET CARACTERISER LES CONDITIONS DE LA VIE TERRESTRE. Eau, oxygène, carbone, fer, font partie des éléments indispensables à la vie telle que nous la connaissons sur Terre, c'est à dire basée sur la chimie du carbone et de l'eau. Aucune trace de vie n'a été retrouvée sur quelque autre planète que ce soit. La Terre s'est formée, il y a 4,6 milliards d'années, en même temps que l'ensemble du système solaire. - Décrire un mouvement et identifier les différences entre mouvements circulaire ou rectiligne (orbite). - Connaître le Soleil, les planètes. Les grandes étapes de l'évolution de la Terre et de la vie. Fiche question / réponse à imprimer et modifier de la catégorie La terre et les conditions de vie : 6ème - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf. La vie, telle qu'on la connait, n'est présente que sur la Terre. Les régions sèches se trouvent près des tropiques ainsi que dans les zones polaires. Chapitre 2 : Les conditions de l’apparition de la vie sur une planète Caractériser les conditions de vie sur Terre (température, présence d’eau liquide).